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Quelle méthode d’apprentissage de la lecture?

Nicole Carty, orthophoniste, janvier 2018 Lire, un processus cognitif Lire est un processus cognitif; […]

Par Audrey Thauvette, psychoéducatrice À chacun son mammouth Depuis la préhistoire, l’anxiété contribue à la […]

Marie-Chantale Jubinville, Orthopédagogue et créatrice de matériel pédagogique JouJouThèmes Semaine après semaine, nous recevons, accroché à […]

Nicole Carty, orthophoniste, janvier 2018 1.Les observations parentales, les difficultés éventuelles en langage oral, et […]

Par Marie-Chantale Jubinville, Orthopédagogue et créatrice de matériel pédagogique JouJouThèmes C’est l’heure de manger ! […]

Par Nicole Carty, orthophoniste Comportements tangibles de l’enfant dyslexique Plusieurs acteurs dans le milieu éducatif sont […]

Par Audrey Thauvette, psychoéducatrice La journée d’un enfant rime avec « métro, boulot, dodo ». […]

PARLONS CRAYONS Une grande question revient fréquemment lorsque nous travaillons dans les écoles et dans […]

Jouer avec les chiffres ! Dès le jeune âge, il est important de jouer […]

Gabrielle Maccabée, ergothérapeute Patricia Archambault, ergothérapeute Clinique Ergothérapie Enfance Nos différents sens ont une […]