Se préparer à l’examen d’admission au secondaire 2024
Examen d’admission au secondaire 2024 Par Chantale Alvaer, fondatrice de SOSprof et enseignante La fin du primaire qui signifie l’arrivée à l’école secondaire est une étape importante dans la vie d’un enfant. Afin de procéder à la sélection de leurs candidats, la plupart des écoles privées et des établissements d’enseignement offrant un programme international soumettent […]
Des stratégies pour travailler l’écriture à la maison
Des stratégies pour travailler l’écriture à la maison Par Marie Plourde, orthophoniste et chef d’équipe en orthophonie pour le centre d’expertises professionnelles de la CSMB Chez un enfant en apprentissage du langage écrit, l’écriture est tout un défi, et ce surtout pour un enfant qui présente des difficultés au niveau du langage oral ou […]
Devoirs durant les vacances : est-ce trop en demander à son enfant ?
Les cours d’été Par Chantale Alvaer, fondatrice de SOSprof et enseignante Une année scolaire, c’est exigeant et nos jeunes ont toujours hâte au mois de juin ! Particulièrement lorsque le soleil et l’odeur des vacances sont au rendez-vous. Qu’en est-il des apprentissages que votre jeune a acquis durant cette période ? Va-t-il se souvenir de toutes […]
Comment bien choisir mon service de soutien scolaire ?
Comment bien choisir mon service de soutien scolaire? Par Chantale Alvaer, enseignante et fondatrice de SOSprof et Enseignez au Suivant Les services de soutien scolaire proposés aux élèves sont très diversifiés. Plusieurs parents éprouvent de la difficulté à distinguer le tutorat de l’aide aux devoirs. Toutefois, il s’agit ici de services bien distincts qui agiront […]
Le langage dans la production de textes écrits
Le langage dans la production de textes écrits Par Véronique Faucher, orthophoniste Clinique d’orthophonie Jeux de mots, Boucherville La production de textes écrits est une lourde tâche pour plusieurs élèves. Pourquoi est-elle si compliquée? C’est parce que rédiger un texte est beaucoup plus complexe que le fait d’orthographier une suite de mots sur une feuille. […]
Parents : À quoi s’attendre lors de la première rencontre avec votre tuteur ?
Comment se déroule la première séance de tutorat? Par Chantale Alvaer, fondatrice de SOSprof et enseignante Peu importe les circonstances qui vous amènent à rencontrer un individu pour la première fois, c’est toujours un moment porteur d’un certain degré de stress et d’appréhensions : la première rencontre avec votre tuteur n’est pas l’exception à la […]
Plan de match pour les enfants en difficulté d’ apprentissage de la lecture et/ou de l’orthographe
Plan de match pour les enfants en difficulté d’ apprentissage de la lecture et/ou de l’orthographe Nicole Carty orthophoniste, avril 2016 Lire, pour votre enfant, les classiques des mythes et légendes du monde: Aux moments opportuns, discutez avec votre enfant du contenu du texte. Élaborez sur le vocabulaire, mais jamais trop longtemps, pour ne pas […]
L’ABC du tutorat : maximiser son temps de tutorat
L’ABC du tutorat Par Chantale Alvaer, fondatrice de SOSprof et enseignante Nous sommes tous très conscients qu’être organisé est bien souvent synonyme d’économie de temps et de maximiser son temps. Si vous prévoyez avoir recours à un service d’aide aux devoirs ou de tutorat, sachez que chaque minute compte et que si votre enfant […]
Dossier tuteur : savoir reconnaître nos limites en tant que pédagogue
Par Chantale Alvaer, fondatrice SOSprof et enseignante Les apprenants sont tous différents et nous devons reconnaître nos limites en tant que pédagogues. En effet, il n’est pas toujours évident de cibler avec exactitude les difficultés d’un jeune, que ce soit à l’école ou à la maison. Tutorat : est-ce le service pédagogique dont l’élève a […]
Outil par excellence pour l’enseignement de l’orthographe au primaire
L’orthographe au primaire Par Brigitte Chaput, orthophoniste De plus en plus nous entendons parler des difficultés d’apprentissage, qui semblent se multiplier. L’apprentissage de l’orthographe au primaire représente un défi de taille pour beaucoup d’enfants du primaire. Comme moins de 50% des mots du français peuvent être écrits uniquement aux sons, il est donc insuffisant […]
